2012.11.14日本角館高校蒞校參訪
這兩周都為了迎接來自日本仙北市秋田縣角館高校的蒞臨, 我們精心準備了很多活動, 而我這兩週忙碌的重點即是這個活動的相關工作:
一開始接獲學務處日本團要來校參訪時，心中既開心又雀躍，等到日子即將近時，沒想到本次活動的司儀及主持人就是我!心想，我從來沒有擔任過司儀及主持人，這次要死馬當活馬醫，硬著頭皮上陣，不過，從另一方面想，這是學校給我的特別機會，一個訓練自己的機會!
在日子來臨的前2個禮拜，我們就開始陸陸續續在準備，從贈送的禮品開始，實習指導老師找了同學做日本與台灣國旗的串珠，這還是我第一次看見用串珠方式製做國旗!另外，老師也到百貨公司買了鳳梨酥，還找了義工媽媽寫好的書法作品贈送給他們，以及附上學校簡介，全部到齊後，再統一裝入信封袋，就完成了!
原本有一個行程是學校簡介，由我負責全英簡介，老師為了要給同學也有機會上台，所以請我與她合作講ppt，因為對方是一年級新生，必須由我來教導她，所以我就設計了對話式的講稿，給她不多也不難的對話，讓她能夠應付得過來，也不至於因此而心生恐懼，但也能有所參與，台詞設計完後，我們就開始利用每天中午時間練習，一開始她很怕自己說不好，但是兩天後，她開始對自己產生信心，還主動問我有沒有需要道具!可見努力及不斷練習還是能夠克服困難的!但就在活動的前3天，主任臨時通知我說換成校長要講學校簡介，這讓我們都很失措，不過校長的意思是因為對方翻譯是中翻日，所以還是講中文比較妥當，而我們所準備的還可以在下次使用，正所謂機會是留給準備好的人，我們已經有所準備，所以下次相信一定能有不錯的表現!
而我就從介紹校史變成了司儀兼主持人，在活動前一天，與校長、校長秘書、學務主任一起討論會議流程，而我也不斷的練習我的發音、音調，一切的努力，都是希望活動當天能順利!
十一月十四號終於到了!今天我的工作是司儀加主持人，我也練習了很久，今天就要驗收我的努力了!但是，計畫永遠趕不上變化，沒想到他們請的翻譯居然就是來賓外交部副組長，而原訂我說一句，翻譯翻一句的流程就不一樣了!原本應該站在我旁邊的翻譯變成坐在校長旁邊，所以會議就在校長與外交部官員討論完後就開始了!而且直接就跳了3個原定流程，那我只好往下面流程講，就在近結尾頒獎時，沒想到日本方面有準備禮品要贈送給我們，這又與原訂行程不同，而我只好把講到一半的話緊急停頓，等到日本贈送完禮品後，我再進行下一個議程，又因為已經拖延到原訂時間，所以又把原本的如廁時間改掉，直接進行下一個行程，今天的場面有點混亂，只能說我的靈機應變真的要再加強啊!
這次的交流，我發現日本高中生並不大會聽、講英語，所以雖然他們來到了我們學校，只有靠著翻譯才能與他們間接溝通，所以同學們也幾乎都沒有交談到，只有透過準備好的表演來以文會友，並沒有做到直接的溝通，我覺得這是有點可惜的地方!可見，若我們能多學一種語言，我們就多了比別人多的機會，也能夠有更寬廣的交友圈，視野也將不一樣!在此才真正見識到語言的重要性!
總體而言，雖然表現不如預期良好，但我覺得這是一次相當難得的經驗，也謝謝港中給我這次難得的機會!
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| 學生們用串珠精心製作國旗 |
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| 台灣國旗 |
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左:實習指導老師
作品合照 |
另外. 我與志昱老師合作訓練學生介紹台灣美食, 從找尋資料,寫稿, 中翻英, 背稿, 站到台上練習, 到完全流暢地介紹, 連續一個星期的訓練, 最後她們也獲得了一個難得的一個表演經驗! 表現也相當不錯! 很替他們感到開心! 可見, 要怎麼收穫,先那麼栽, 他們的付出終於也得到了肯定!
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訓練國際交流社團學生-介紹台灣美食
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活動當天的表現 獲得了滿堂采!
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學生精彩的表現
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| 當天擔任司儀 |
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| 當天擔任司儀 |
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| 與外交部郭副組長(今天兼翻譯)的合照 |
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擔任接待-與日本高中生合照
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擔任接待-與日本高中生合照
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| 大合照 |
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| 活動結束後合影 |
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| 我精心製作的歡迎海報 |
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| 努力獲得的獎狀 |
活動在星期三結束後, 緊接著訓練班上學生英語演講比賽, 這位學生之前已有演講比賽經驗, 所以颱風格外地好, 也不大會怯場, 表現很活潑大方! 從一開始幫忙她改稿,到現在看她背完稿後表現出來的樣子, 真的覺得這位學生很有潛力! 如果經過栽培, 未來一定會有不錯的表現! 希望她星期五的比賽能夠順利!
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| 訓練演說中 |
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| 訓練演說中 |
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