港中暑輔實習7/24

7/24 (Tuesday)
班級: 2-4
由於學生第一次考英語聽力
考完後老師到台下巡視每個人考試結果 並把高分者名字念出來 請其他同學可以請教他們!
老師接著一題一題講解(解題技巧+key word)
老師將生字寫在黑板 給學生時間討論生字 再請一位上台帶領全班念 並解釋意思(Student-centered)
最後再重聽一次

*當大家在等某一位同學時 老師會說: *同學加油加油加油*3   (interesting!!

老師今天對全班同學聲明作弊的事情
老師的處理方式:
1.1.拍照存證>交給學校依校規處理
2.請家長來學校(請3位同學當證人)
*恐嚇他們說看過最激動的就是一巴掌打下去!
3.老師強調: 全班40人 若他一哭二鬧三上吊,那其他42人怎麼辦?!是不是也要一起一哭二鬧三上吊?

*當班上有人表現不滿:
老師當場說:請他下課留步!(並說明老師對每人的意見都很尊重! 只要有人提出問題,都會處理!)
(老師後來在下課前就到她旁邊問他原因 並自己說是不是因為真的不會才舉手?....讓同學有台階下)


2-15 外師reading課:
請學生讀novels 並將所讀寫到notebook上
                   Date
        Tittle
        Plot
        Character
       Setting
       Voc
       Page number
      Sentences

*習得:
1.在一開始學生還不大熟悉新環境時 就要先聲明考試作弊這件事(一半恐嚇
2.若班上有同學不滿老師作法 一定要在下課或下課前解決!